Everybody is an Intellectual. Vragen rond de rol van kennis en ‘de intellectueel’ in onze samenleving. Hilde Van den Bulck bespreekt hoe het kennismodel van de Verlichting en het bijbehorend ideaaltype van de intellectueel momenteel bevraagd worden.
De toekomst van de Roma in post-communistisch Midden-Europa Civil society-ontwikkeling en de kwestie van etnische identiteit Peter Vermeersch stelt vast dat er in postcommunistisch Oost-Europa een reveil van het nationalisme waar te nemen valt. Hij onderzoekt het specifieke geval van de Roma.
Al weer wat bijgeleerd? De rol van de internationale gemeenschap in huidig Bosnië-Herzegovina Het artikel van Jos De la Haye behandelt de jongste verkiezingen in Bosnië-Herzegovina. De auteur besteedt met name aandacht aan de rol van internationale organisaties in die regio.
Is de leerkracht klaar voor de 21ste eeuw? Stef Steyaert vraagt zich af in welke mate de hedendaagse leerkracht klaar is voor de eenentwintigste eeuw. Vooral de problematieken van werkdruk en de daarmee gepaard gaande stress komen aan bod.